Verdadera integración

"LA NACION se ha hecho eco del reclamo de innumerables padres que están requiriendo una concreta, seria y efectiva política de integración escolar de niños con discapacidad intelectual en las escuelas comunes. 
 
"Hasta el momento, la Comisión de Educación de la Legislatura de la ciudad de Buenos Aires, y varios bloques de legisladores, se han preocupado por esta situación y han requerido informes concretos al área pertinente. Esperamos que los problemas se solucionen con el mejor resultado para esos niños. 
 
"Sin perjuicio de ello, el problema es mucho más general. No se trata, solamente, de la continuidad o no de un programa específico, sino de la existencia de una verdadera, real y operativa oferta de las opciones por la escuela inclusiva que la ciudadanía afectada por esta problemática está requiriendo. 
 
"A poco que se recorra el website del Gobierno de la Ciudad, excelente por cierto, se verá, por ejemplo el que quiera estudiar ajedrez, tiene una oferta concreta y las instrucciones sobre cómo proceder. Sobre la integración escolar, que interesa a cerca del 10% de la población, no hay una sola palabra. 
 
"ASDRA ha puesto a consideración de la Legislatura porteña un proyecto de ley que exige hechos concretos mínimos a corto plazo, y la necesidad de elaborar un verdadero Plan Estratégico para la integración escolar. 
 
"Necesitamos que la mayor cantidad de ciudadanos que compartan esta visión sobre lo que es la no discriminación apoye este proyecto. Para hacerlo, sólo hay que entrar en la página web de la Asociación: www.ASDRA.com.ar donde encontrarán el texto del proyecto de ley y las direcciones de correo electrónico o postal donde derivar su respaldo." 
 
 
Luis G. Bulit Goñi 
ASDRA. Presidente 
Asociación Síndrome de Down de la República Argentina 
asdra@asdra.com.ar